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理想一詞對于我們?nèi)魏我粋人來說并不陌生,我們每個人心中都有一個理想。那就如同是希望的種子,會在我們的心底,漸漸生根、發(fā)芽……我也有這樣一顆種子,它的名字叫“老師”。
我從小就是一個調(diào)皮的學生,為此總是受到老師的不少責罰,所以我常常很不服氣的嘟著嘴想:我長大也要當一名老師,不過,我才不會這么嚴厲,我一定會做一個溫柔,慈祥的好老師。
也許正是童年是這種天真的想法吧,老師這個詞語竟然在我的心中深深地扎下了根。不過,如今的我不再天真地認為老師只是風光無限了,我對老師的認識到又跟進了一步。
講臺是老師奮斗的戰(zhàn)場,他總是在自己的戰(zhàn)場上展現(xiàn)風姿,那博學多才、高談論闊,總是令我們羨慕不已。可是,有道是“臺上十分鐘,臺下十年功,老師背后付出的心血,又是誰可以體會到的。傍晚,當我們還在為作業(yè)的繁多而頭疼時,總是憤憤的想著:老師應該愜意的躺在沙發(fā)上看電視吧!卻殊不知老師也在滿頭大汗的批改著作業(yè),為的只是我們能將學習提高;夜晚,當我們正在于周公下棋聊天時,確實不知老師還在認真的準備著課件,為的只是我們能將學習提高;白天,當我們正在草草應付作業(yè)時,卻殊不知老師正在認真地檢查作業(yè),為的只是我們能將學習提高……
老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師是勤勞的蜜蜂,為他人無私奉獻;老師是我們的母親,把畢生精力寄托于我們……
是啊,老師真?zhèn)ゴ螅∥议L大也要當一名教師,哺育祖國的花朵。所以,我現(xiàn)在要努力學習,認真學好每一科,做到不偏科;在學好課內(nèi)知識的同時,還要注重課外,在社會上多多實踐增長見識、多讀課外書籍擴展視野……我想如果我做到這些,將來一定可以做一個合格的教師。
陜西銅川耀州區(qū)新區(qū)市一中初一:樊欣逸
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