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從剛生下來到現(xiàn)在啊,我得到過許多教育:有父母對我的教育,有學(xué)校對我的教育,有老師對我的教育……但是,最令我難忘的,還是那個小女孩使我受到的教育。
那是陽光明媚的一天,我哼著歌和媽媽在逛街。一個小時,兩個小時……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午了,此時的我是口干舌燥了,便讓媽媽買了一根冰棍,不管三七二十一,我立馬撕開包裝紙,隨手扔在了地上,盡情的享受起了冰棍的涼爽,這時,一個小女孩拿著一個空牛奶盒過來,引起了我的注意:她左顧右盼,尋找著垃圾箱。忽然,她的眼睛定在了一處,眼里閃著驚喜的光芒。我尋著她的目光定睛一看,一個如同傘狀蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里,似乎在向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒輕輕地投進(jìn)了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了,發(fā)出了一陣沉重的悶響。
看著小女孩滿意的離去,我的心里好像塞了塊鉛似的,沉重極了。我低頭看了看那個包裝紙,這時的它已經(jīng)皺成一團(tuán),似乎因?yàn)槲疫@不保護(hù)環(huán)境的行為皺起了眉頭。我的臉紅了,立即把它撿了起來,扔進(jìn)了垃圾箱。頓時,我的心里輕松了許多,不再忐忑不安了。我暗暗的感謝著那個小女孩,是她教育了我,是他告訴了我保護(hù)環(huán)境的道理!
有些時候,一些無聲的動作能看出這個人的涵養(yǎng)。而從這些人的動作中,我們就能受到啟發(fā),從中獲得教育!
山西省太原市清徐縣職工子弟二校六年級一班六年級:侯翔
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