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在三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)校外英語學(xué)習(xí)班,我懷著好奇的心跟著媽媽走進(jìn)了這間教室。
由于我比其他同學(xué)遲去了兩個(gè)月,老師怕我跟不上,就微笑著對(duì)我說:“以后上課你比其他同學(xué)提前到半小時(shí),老師幫你把前面的課文補(bǔ)回來。”老師的這句話把我和媽媽擔(dān)心的事一下子解決了。記得上第一節(jié)課時(shí),老師在黑板上寫了幾個(gè)上節(jié)課教的新單詞,我發(fā)現(xiàn)我連一個(gè)也不會(huì),就算我聽了別人的讀法我也有點(diǎn)害怕自己會(huì)讀錯(cuò)。后來老師帶我們讀了幾遍,就讓我們舉手起來讀。我一會(huì)兒把手舉起來,一會(huì)兒又把手放下去,老師點(diǎn)了我,我在努力的讀著不過聲音很小,老師用鼓勵(lì)的眼神看著我,仿佛在說沒事,大聲點(diǎn)相信你一定能行,后來我的聲音就逐漸大了起來
最近我們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)新句型對(duì)話,老師認(rèn)真的把我們一個(gè)個(gè)教會(huì)以后,我們就和老師在課堂上進(jìn)行對(duì)話實(shí)練,只要我們把單詞說的對(duì)、口音發(fā)的準(zhǔn),老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一些好吃的水果,同學(xué)們都爭先恐后的舉手搶著回答,都想第一個(gè)吃到那美味的水果。此外老師還準(zhǔn)備了一些琳瑯滿目的小文具,用來獎(jiǎng)勵(lì)考試成績優(yōu)秀的同學(xué)。現(xiàn)在我已經(jīng)吃了很多水果,而且也得到了我夢(mèng)寐以求的漂亮的小記事本,現(xiàn)在我每天都用它來記學(xué)校里的作業(yè),心里感到特別自豪。
不過她也很嚴(yán)肅,有一次我前面的一位男同學(xué)在上課時(shí)說話、做小動(dòng)作,老師狠狠地盯了他一眼,好像在說再不好好聽課就要罰你了?上緵]看懂老師的眼神,依然沉浸在他的空間里。于是老師就毫不留情的搬走了他的板凳,罰他站了十幾分鐘直到他認(rèn)真聽課為止。
因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,大家在上課時(shí)都無精打采的很困,老師就利用課間休息時(shí)間帶我們做小游戲,幫我們打起精神,等我們一個(gè)個(gè)都神氣昂然了再繼續(xù)新的學(xué)習(xí)。
這就是我心目中的好老師,是她給了我學(xué)好英語的勇氣與堅(jiān)定的信心。老師!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報(bào)您為我們付出的努力。同時(shí)我也希望我們校內(nèi)的有些老師也能像這位老師一樣對(duì)我們多一點(diǎn)愛心、多一點(diǎn)關(guān)心,不要輕意的說放棄我們、不管我們等一些讓我們失望的話,因?yàn)樵谖覀冃闹欣蠋煻枷駤寢屢粯訉?duì)我們的成長很重要!
安徽省淮南市田家庵區(qū)第十六小學(xué)三年級(jí):蘇婷
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