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試試看----不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊翹著企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著尋求。試試看-----不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。試試看-----不是聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊,使之開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。
宋文同學非常羨慕劉翔,每天一有時間就畫他的樣子,看他的新聞,甚至有時還做夢到劉翔-----
他決心刻苦訓練,每天早上都堅持跑步,一有活動他就參加,有時晚上寫完作業(yè)就出去跑----最后宋文想了想對體育老師說想?yún)⒓颖荣悺?衫蠋熣f;‘宋文同學你有這顆心,我們知道,可是,第一你太矮了;第二你得腿不長,跑不快;第三你身子太單薄。’‘沒有,沒有老師你別看我個子長的矮,腿不長,可是我跑的快了。’話音剛說完他開始跑了------老師點了點頭‘你可以參加。’回到家媽媽知到了,用一個故事告訴他,田徑有多么辛苦?墒撬挝牟还軏寢屧趺凑f,都堅持自己得看法。宋文說服了媽媽,這事媽媽來說:“你以后晚上好看的電視你不看,有好吃的你不吃------,宋文大聲說:“我不聽。”
有一次訓練中他退傷了,有好多人勸他你不要再參加了
建湖雙語實驗小學:丁鈺
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