風(fēng)傳進(jìn)了校園,操場(chǎng)上的那棵梧桐樹在寒風(fēng)中發(fā)出瑟瑟聲,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,眼前的這一幕讓我驚呆了,不由得浮想聯(lián)翩,冬天里的這棵梧桐樹在東風(fēng)里上演童話!
今天太冷了,我的身體拼命地抖著,剛剛做完午操,就被黃恒云連拉帶拽的來(lái)到了操場(chǎng),老師說(shuō)要讓我們跑步,抱一抱就不冷了,我不情愿地跟著隊(duì)伍跑著,可能是冬天的原因,我跑著跑著就放慢了腳步,一片枯葉飄過(guò)我的身旁,落在了我的腳下,我蹲了下來(lái),撿起了它,精致的紋理,似乎有種奧秘,那就是樹的人生吧?我跑著,想尋找這些落葉的主人。
我停下了腳步,那是一顆非常高大的梧桐樹,一根根的枝杈,想維納斯揚(yáng)起的殘臂,展示著生命美麗的年輪,樹上還殘留著很多發(fā)枯的梧桐葉,我撫摸了一下枝頭,幾片落葉忽忽悠悠的在空中懸轉(zhuǎn)了幾下,最后左搖右擺的投入了泥土的懷抱,他們親吻著土地,似乎它們知道它們的人生盡頭回和土地媽媽融為一體,這一刻我似乎聽到了笑聲。
長(zhǎng)在操場(chǎng)上,一片枯黃,那種黃,讓人感到凄涼!有種說(shuō)不出的悲傷,著片片黃色,都是這棵梧桐的孩子,然而現(xiàn)在這些可愛的娃娃正隨風(fēng)四處漂泊,同學(xué)們正彎腰撿著這些樹葉,我也加入了這一行列。
隨手拾起一個(gè)樹枝,我在操場(chǎng)上忙碌了起來(lái),我揮舞著樹枝,在地面上戳著樹葉,你可別笑我,實(shí)際證明這種方法的可行率還是很高的,你看,不一會(huì)兒我的樹枝上就插滿了樹葉。哦,車棚里都是輸液,一堆堆地,男生們都蹲在上揮舞著,一捧捧地滿載而歸。我拿著我的“串串燒”來(lái)到垃圾筒,將垃圾都倒在了它的懷里。
我跑到操場(chǎng),遠(yuǎn)處的梧桐樹培焊縫處的動(dòng)搖西蕩。微微泛黃的樹葉在寒風(fēng)中處死掙扎著……發(fā)出最后的紅椒,但他依然免不了那悲慘的命運(yùn),終究還是被那無(wú)情的風(fēng)吹落了下來(lái)……或許,樹葉飄落就像一首悲傷的歌,但是,這又何嘗不是一種美呢?或許落葉歸根就是一種對(duì)生命的講述,然而著生命來(lái)的無(wú)私而有忠誠(chéng)!
呵,梧桐樹,此時(shí)此刻傲然的挺立著,低著頭俯瞰著看著落葉。
“也許這就是屬于也得過(guò)程,也許這是溫情的綻放,更也許這就是無(wú)私與痛楚地相交。”我看著眼前的梧桐,猜想著種種可能,被風(fēng)吹過(guò),我的身體又發(fā)起抖來(lái)。
這一切都是冬天的安排?落葉……歸根……
浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)中心小學(xué) 祁點(diǎn)點(diǎn)
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