人教版五年級(jí)上冊(cè)二單元作文：二十年后回故鄉(xiāng)（25）_1000字

2009-11-02 來源：網(wǎng)絡(luò)資源

　　大學(xué)畢業(yè)后，我到了外地工作，因工作繁忙，有二十年沒回故鄉(xiāng)了。過幾天就是中秋節(jié)，趁單位放假我準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)一趟。

　　提著簡(jiǎn)單的行李我坐上了飛機(jī)。在飛機(jī)上，我不禁想，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)是什么樣子呢？?jī)?nèi)心波瀾起伏，覺得飛機(jī)行得太慢。兩個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)終于在新鄭機(jī)場(chǎng)降落。下了飛機(jī)，走出機(jī)場(chǎng)，我大吃一驚，鄭州的變化太大了！在我的記憶中，機(jī)場(chǎng)路非常擁擠，經(jīng)常發(fā)生堵車現(xiàn)象，要想坐飛機(jī)，要提早幾個(gè)小時(shí)出發(fā)。公路兩旁堆滿了垃圾，風(fēng)一來，紙屑亂飛。而現(xiàn)在道路非常寬闊，能并排行駛八輛汽車。原來污染環(huán)境的燃燒汽油的汽車也改為了氣墊式汽車，這種汽車在公路上駛得又快又穩(wěn)。坐上這種汽車后，我朝窗外望去，公路兩旁綠樹鮮花。月季花姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷；桂花樹香飄十里，梧桐樹遮天蔽日，車向前行駛，景色也在不斷變化，就像在欣賞一副連綿不斷的畫卷。

　　十幾分鐘后，我們就到達(dá)了市區(qū)。下了車，我根據(jù)記憶向南走去。走著走著，一條河出現(xiàn)在眼前。這不是熊耳河嗎？記得小時(shí)候，我經(jīng)常走過這里。記憶中的熊耳河是臭烘烘的，黑不見底，到了夏天蚊蟲亂飛，雜草叢生，是一個(gè)不受人歡迎的地方。而現(xiàn)在既干凈又漂亮。河水清澈見底，各種顏色的小魚在里面追逐嬉戲。有的地方還種著睡蓮，美麗的睡蓮如同少女在綠色的荷葉中展露身姿。河邊楊柳依依，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝直垂到水面上，隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)，讓水面漾起圈圈漣漪。樹下擺放著石桌石凳，老人們興致勃勃地下著棋，孩子們?cè)谂赃呅χ分鸷�，捕捉昆蟲。

　　我戀戀不舍地離開了這風(fēng)景如畫的小河，來到了四年已久的母校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見鑼鼓喧天，熱鬧非凡。走近一看，門口一條橫幅迎風(fēng)招展，上寫“創(chuàng)新街小學(xué)100年校慶”。記得小學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行了80年校慶，現(xiàn)在一晃二十年過去了！正想著，一群人說說笑笑地走進(jìn)學(xué)校，其中一個(gè)人看著很眼熟。那不是崔老師嗎？我激動(dòng)地迎了上去，高聲叫道：“崔老師！”崔老師扭過頭望向我，打量了好一會(huì)兒才認(rèn)出我。這也不奇怪，畢竟我離開學(xué)校時(shí)還是個(gè)孩子，而現(xiàn)在已經(jīng)三十歲了。崔老師熱情地握著我的手，晃了晃，高興地說：“已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，聽說你也成了一名教師了，實(shí)現(xiàn)了你小時(shí)候的夢(mèng)想，恭喜你了。走，我?guī)阋娨娖渌瑢W(xué)。”

　　走在既熟悉又陌生的校園小路上，看到校園比之前擴(kuò)大了好幾倍。小橋流水，綠樹成蔭，景色宜人。各種體育器材應(yīng)有盡有，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)上孩子們?cè)诶锩姹M情地?fù)]灑汗水。

　　看著這一切，我想：這就是我的學(xué)校，這就是我的故鄉(xiāng)，以后我要常回來看看。