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人教版九年級(jí)上冊(cè)一單元作文:訪春雨不值_900字

2009-10-29 來源:網(wǎng)絡(luò)資源

  曾經(jīng),我是去拜訪過春雨的。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”春天的雨水偷偷地吹來的時(shí)候,在每枝干枯的枝條上灑下點(diǎn)點(diǎn)新綠。沖刷著干裂的山垚,浣洗著枯黃的草地;山谷里吹來習(xí)習(xí)涼颸,池塘上奏出叮咚的樂曲。那樣“簾外雨潺潺”的清晨,每每徘徊于桐檻之下,倘徉于平林之間,放眼望去,便是一片朦朧,依稀縹緲罷了。但聞繁花嫩葉之中有“大珠小珠落玉盤”的聲音,才知是雨來了。果然,遠(yuǎn)方煙云出岫,飛鳥入林,新葉上的雨點(diǎn)透過朦朧的霧氣閃著點(diǎn)點(diǎn)光輝。定神細(xì)視,就看到細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)像柳絮一樣飄飄灑灑地落下來。這樣的時(shí)候,叩山訪水,就別有一番情趣。

  “去找尋春雨吧!”我的朋友對(duì)我說,“有很多美麗的景致呢!”我便欣然起來。去的時(shí)候,我走得快極了,從頭到腳都有這使不完的勁兒,蹦著跳著向前跑過去。

  當(dāng)我覺得走到了的時(shí)候,那卻已是“殘漏風(fēng)催秋雨急”的時(shí)候:肅殺的秋風(fēng)卷著滾滾的烏云掠過來,殘荷聽雨,枯葉迎風(fēng);無情的雨水凋盡了繁密的樹葉,都紛紛像暴雨一樣颯颯地落下來。這時(shí)候在林間泥濘的土路上彳亍,望著那一夜之間變得如此蕭條冷落的平楚,又時(shí)而想起黛玉悶制風(fēng)雨詞或者宋玉登高作賦的情景,不由油然升起“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的感覺。一束交錯(cuò)的殘損的枝干,一地浸在淤泥中的落萚,一葉在寒風(fēng)中漂泊的扁舟,一個(gè)在秋雨里踽踽獨(dú)行的游子,一曲朦朧著的悲涼的笛聲,就總是令人悵惘久久,潸然淚下。

  哪里是我要探訪的春雨?分明是悲人的秋雨嘛!你看這雨,真叫人愛也不是,恨也不是!

  回來的路,我走得慢極了。我默默地想了一路:其實(shí)每一年都有春天,每一年也都有秋天呀!渴望春天,于是就渴望春雨,眼巴巴地守在窗前,又迫不及待地去“拜訪”它,渴望它早早地把春天送來。然而秋雨卻緊緊地跟著它的腳步走來了。于是才想起留戀,才后悔當(dāng)初為什么那么著急地把春雨訪來了,于是也就有了“春光荏苒休辜負(fù)”似的詞語。是呀,時(shí)間不會(huì)因?yàn)榱魬俅河甑娜崦蓝怕_步,也決不會(huì)因?yàn)楸嘤谇镉甑拿土叶掖沂湃。春雨帶來了多少美麗,秋雨里就?huì)有多少悲涼。

  默默地走著,默默地走著。終于,嫩柳枝的新綠躍然眼前,依舊映著那晶晶瑩的雨滴,春雨特有的朦朧在我的眼前模糊著。喲!那是晚歸的春雨呀!春雨是不可以拜訪的,其實(shí)他在你的身邊,但曾因?yàn)樾那榧鼻卸也坏剿?ldquo;走好,春雨!”我向它致意。然而我沒有留戀,因?yàn)槟抢,那里有雨后的彩虹在前面?/p>

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