摘要:有一次,我在教室里做作業(yè)。小張怡也在教室里。我一邊做一邊想著。我做了一題又一題。很快我就做到了最后一題。這一道題目比較難,我想了又想,想了好久都沒(méi)有想出來(lái)。
我尊敬的人是我的同班同學(xué),她的名字叫小張怡。
她很可愛又很聰明。她在別人碰到困難的時(shí)候總是會(huì)主動(dòng)幫助他們解決。
有一次,我在教室里做作業(yè)。小張怡也在教室里。我一邊做一邊想著。我做了一題又一題。很快我就做到了最后一題。這一道題目比較難,我想了又想,想了好久都沒(méi)有想出來(lái)。我火了,想不高興自己做了。我就去問(wèn)同學(xué)。我問(wèn)了一個(gè)同學(xué),他說(shuō)不知道。我又去問(wèn)了一個(gè)同學(xué),那一個(gè)同學(xué)也說(shuō)不知道。我又去問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),他們都說(shuō)不知道。我想怎么搞的,這一道題目既然沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)知道,我該怎么辦。這時(shí),我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有了。有些人對(duì)我說(shuō):“既然不會(huì)做,那就不要做了。”我想這怎么可以呢?老師知道了,一定會(huì)讓我到辦公室去做,那可是不好的事情,面子上不光彩。我急得趴在桌子上想哭。只是我強(qiáng)忍著眼淚沒(méi)有讓它流下來(lái)。我想還是自己動(dòng)腦筋吧!
可是,我想了半個(gè)小時(shí)還是沒(méi)有想出來(lái)。我趴在桌子上面,低下頭眼眶里面充滿了淚水,差一點(diǎn)就要掉下來(lái)了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)輕輕地走到我的身邊對(duì)我說(shuō):“顧忠海,你怎么了?為什么把頭低下了?有什么困難嗎?”“這一道題目我做不來(lái)。問(wèn)了一些同學(xué),他們也都說(shuō)不知道。”小張怡說(shuō):“男子漢,不要害怕困難,抬起頭,我們一起來(lái)想吧!”“好!”我們想啊,想啊!想了十五分鐘,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了。我越來(lái)越急了。小張怡說(shuō):“別急,越急越是想不出來(lái)。”她又想了一會(huì)兒,抬起頭說(shuō):“顧忠海,應(yīng)該這樣做……”我聽了頓時(shí)明白了這一道題目的解答方法,立刻動(dòng)筆做了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就把題目做好了。于是,我跑步到辦公室交出了作業(yè)。
正在這個(gè)時(shí)候,上課的鈴聲響了起來(lái)。我心里的一塊石頭落到了地上。我高興地快步向教室。
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