在我的學(xué)習(xí)生涯中上過無數(shù)堂課,隨著時間的流逝,許多我已經(jīng)慢慢淡忘了,但有一堂課卻令我記憶猶新,至今難忘。
“新學(xué)期又到了,不知道這學(xué)期是哪個老師來教我們。”我在心里頭嘀咕著。“鈴……”清脆的鈴聲驚醒了沉思中的我。“上課了!”隨著同學(xué)們的叫喊聲,我把身子做正了,決心給新老師一個好的印象。咚、咚,隨著一聲聲沉重的腳步聲,老師來了。“進(jìn)來了!進(jìn)來了!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室門口,“哎!真沒勁,原來是一個臭老頭!”我頓時像皮球泄了氣,趴在了桌子上。“今年已經(jīng)是六年級了,是小學(xué)階段中最關(guān)鍵的一學(xué)期,我多么渴望遇到一個好老師啊!可現(xiàn)在……”我越想越悲傷。
“我叫吳駿,口天吳的吳,駿馬的駿……”“瞧,這老頭在自我介紹呢!”我小聲地自言自語。“我雖然有些老,視力也不太好,不戴眼鏡就看不清字,大家也許不太喜歡我,但我的教學(xué)經(jīng)驗卻比年輕的老師多一些。”“看,還挺臭美的。”我瞟了那老頭一眼,漫不經(jīng)心地想。“別看我人老,但還是很勤奮的,衣服從來不要老伴洗。”“哈哈!”全班哄堂大笑,老頭卻并不生氣,又接著說:“我剛來你們班,自然要給你們留點好印象。”說完在黑板上寫了大大的“漁”和“魚”字,說:“這兩個字很多同學(xué)都分不清,現(xiàn)在我來講講訣竅。”說完又在黑板上用不同顏色的粉筆寫了“漁夫”和“吃魚”幾個字,說:“為什么‘漁夫’的‘漁’是三點水的‘漁’呢?”這可把我們給難住了,同學(xué)們一個個滿腹疑團(tuán),不停地翻字典。這時老頭說話了:“因為‘漁夫’是打魚的,魚還在水里頭,所以有個三點水。”同學(xué)們一個勁地點頭,都贊嘆不已。“那為什么‘吃魚’的‘魚’沒有三點水呢?”頓時教室了舉滿了小手,老頭指著我說:“這位同學(xué)你說說看。”我站起來胸有成竹地說:“因為‘吃魚’的‘魚’已經(jīng)打出來了,自然也就沒有了三點水。”老頭滿意地點了點頭。接著,老頭繪聲繪色地講起了新課,我坐正身子,豎起耳朵,不知不覺中我已經(jīng)身臨其境了。
“鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們都戀戀不舍地走出了教室,我覺得今天40分鐘是如此短暫,又如此充滿樂趣,令人留戀,這老頭也是如此滿腹學(xué)問,從此我尊稱他為吳老師,從此我也迷上了語文課……
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