教師節(jié)詩朗誦表演:長路
你知道世界上哪條路充滿陽光,
你知道世界上哪條路最漫長,
是我們的路,。
我們的路充滿陽光,
我們的路最漫長。
有荊棘,也有鮮花;
有風(fēng)雨,也有陽光。
這條路充滿了挑戰(zhàn),
我們?yōu)榇烁冻銎D辛;
這條路洋溢著愛心,
我們因此擔(dān)負(fù)重?fù)?dān)。
看——
—群朝氣蓬勃的人民教師正走在路上,
他們?yōu)榻逃聵I(yè)嘔心瀝血,
為每一個學(xué)生付出無限的愛!
我們學(xué)校的李老師班上有一個孩子。
父親常年臥病在床,媽媽是個環(huán)衛(wèi)工人,沒時間照顧她。
孩子覺得自己不幸福,無心上學(xué),因而,沉迷上網(wǎng)。
有一天,她又逃學(xué)去網(wǎng)吧了。
孩子,你可知道,李老師正在四處找你呢!
你在哪里?在哪里?
孩子,你可知道,李老師將全市的網(wǎng)吧都作下了記號。
她找遍了所的網(wǎng)吧!
李老師考慮再三,怎么辦?怎么辦?已經(jīng)三天了,還沒找到。
對,上網(wǎng),發(fā)貼找吧!
“好心人,你見到有個叫紅孩兒的孩子,就請馬上通知我,謝謝!”
我們的老師在少年成才的路上流下多少汗水!
我們的老師在少年成才的路上付出多少心血!
這是新學(xué)期的第一天,
李老師又接了一個新生班。
多么可愛啊,一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉。
可是有個孩子從來都不笑說。
他得了小兒麻痹癥。
他的腿站不穩(wěn)。
他行動不方便。
所以他越來越自卑。
李老師說,孩子,我背你去洗手間吧。
孩子,我還能幫你什么嗎?
孩子,你的千紙鶴折得可真好!
多么可親的老師,
就像慈母一樣有愛心。
多么可敬的老師,
就像園丁一樣有耐心。
寒來暑往,冬去春來。
粉塵染白了您的雙鬢,
講臺留住了您的身影,
辛苦壓彎了您的背脊,
勤勞改變了您的面容。
就是這樣的一條長路,
祖國的希望沿著它向科學(xué)的峻嶺攀登,
民族的未來沿著它向知識的迷宮穿行,
芬芳的桃李沿著它描繪錦繡大地,
純潔的童心沿著它點(diǎn)亮人間的繁星。
就是這樣的一條長路,
天地人在我們的講義中匯聚,
真善美在我們的言行里結(jié)晶;
一派春光隨我們爬上山崗,
滿園鮮花在我們身旁綻放。
執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧,
熾熱的希望照亮漫漫長路。
既然選擇了,就永不后悔。
我們的心中永遠(yuǎn)裝著課堂和學(xué)生,
既然選擇了,就勇往直前。
我們的路上永遠(yuǎn)載著搏擊和進(jìn)取,
團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新,
讓愛灑滿人生,
讓愛灑遍長路。
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