教師節(jié)作文:教師節(jié)獻(xiàn)禮
此致教師節(jié)到來(lái)之即,我把我童年的時(shí)候就學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴散碎的記憶歸納起來(lái)。以獻(xiàn)給我親愛(ài)的老師。
我們的語(yǔ)文老師是個(gè)瘦小的老頭,他瘦弱的身軀讓人看起來(lái)那樣弱不禁風(fēng)。尖俏的臉龐架著一副高度近視的黑邊眼睛。一圈一圈的,讓人看不到他那深邃的眼神。樸實(shí)的衣褲雖然破舊,但很整潔。腳上穿著一雙圓口的‘老頭鞋’。讓人看起來(lái)那樣平易近人。
其實(shí)他沒(méi)來(lái)的時(shí)候我們已經(jīng)知道了,據(jù)說(shuō)他是從城里來(lái)的。我想在城里教書(shū)多好。繛槭裁匆轿覀冟l(xiāng)下來(lái)?一定沒(méi)有多大的本事了。今天是他的第一節(jié)課,不知道會(huì)怎么樣講,我期待著。‘同學(xué)們,今天我們不學(xué)新課。我要同學(xué)們寫(xiě)一篇作文,看看大家的水平’。他用略帶沙啞的語(yǔ)調(diào)講到。他轉(zhuǎn)過(guò)身去,我以為他要寫(xiě)作文題目,我平時(shí)最害怕寫(xiě)作文了。巧媳婦難為無(wú)米之炊啊!一味的調(diào)皮搗蛋使我胸?zé)o點(diǎn)墨。我低下頭去,生怕看到那刁鉆的作文題。(對(duì)我來(lái)說(shuō)再普通的作文也認(rèn)為是刁鉆)‘好象啊’!我聽(tīng)到同學(xué)在切切私語(yǔ)。我抬起頭來(lái),看到一匹栩栩如生的駿馬耀然在黑板上。‘有誰(shuí)知道馬是什么樣的啊’?老師問(wèn)。‘高高的個(gè)子’‘亮晶晶的毛’‘長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴’‘跑起來(lái)象飛的一樣’同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答。‘好!今天我們作文的題目就是《馬》。’老師說(shuō)道。哈哈!馬!我太熟悉了。因?yàn)槲业牟褪窃陉?duì)里養(yǎng)馬的。我經(jīng)常騎在馬上,在場(chǎng)院里走來(lái)走去的。我馬上拿出作文本,在上面飛快的寫(xiě)著,不時(shí)的抬起頭看看老師畫(huà)的和真的馬一樣的粉筆畫(huà)。我第一次覺(jué)得寫(xiě)作文這樣簡(jiǎn)單。
我第一個(gè)寫(xiě)完了。走到講臺(tái)前,恭恭敬敬的交給了老師。老師微笑地看著我,有時(shí)低下頭翻看我的作文。然后贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一次我的作文被作為范文參加了縣里的小學(xué)生作文比賽。我興奮極了,也許從那時(shí)候起我喜歡上了寫(xiě)作。一直延續(xù)到現(xiàn)在…………
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