漫步在校園的小徑上,陣陣馨香飄進(jìn)思緒里。又見(jiàn)桂花香,又是一年教師節(jié),那一幕幕的芳香往事氤氳開(kāi)來(lái)……
高二那年,一位剛從師大畢業(yè)的女老師教我們語(yǔ)文,她并不像我們所期待的那樣完美,相反,剛上講臺(tái)的她會(huì)臉紅,竟然也會(huì)被我們氣得掉眼淚,但我們還是很喜歡她,因?yàn)樗砩先粵](méi)有其他老師所燃燒著的“師道尊嚴(yán)”。我最喜歡看她臉紅的模樣,像天邊的一抹紅霞,羞澀得近乎可愛(ài)。
她的到來(lái)無(wú)疑為沉悶的班級(jí)注入了青春的活力與激情,我們的頑皮我們的張狂,用她的話說(shuō)就是“本來(lái)就是青春的旗幟和顏色呀”。在她的組織下,全班去江堤上春游。那一次,我們玩得瘋極了,她還操起了鏟子,煞有介事地鼓搗著油鹽醬醋,我則在一旁做幫手。吃飯時(shí),我們一哄而上,飯菜被風(fēng)卷殘?jiān)埔粧叨狻0滋斓呐d奮也感染了周公,晚上,我夢(mèng)到自己牽著她的手奔跑在大草原上。醒來(lái)后,我難以入眠,心撲騰撲騰地跳著,我知道對(duì)于青春年少的我,這意味著什么。以后的日子,腦海中總會(huì)莫名其妙地閃現(xiàn)她的一笑一顰。上她的課,也經(jīng)常走神。懵懂的情感似一顆種子遇到和風(fēng)細(xì)雨在心坎上生根、發(fā)芽,瘋長(zhǎng)到影響我的學(xué)習(xí)。
暑假兩個(gè)月,我飽受著煎熬,骨子里的那點(diǎn)理智告訴我,她是我的老師,我不能這么想,再說(shuō),我也不應(yīng)該沉淪其中,我應(yīng)該考個(gè)好的大學(xué),才不至于辜負(fù)她的厚望。
開(kāi)學(xué)后我去辦公室找她,想向她表明心跡,卻一次又一次在抬頭望見(jiàn)她含笑的雙眸中退下陣來(lái)。終于,我低著頭小聲地告訴她:老師,我喜歡你。原以為她會(huì)很驚訝或很生氣,可她卻只是微微一笑,說(shuō),我也很喜歡你呀。你像極了我的弟弟。不如,今后就叫我“姐”吧。我有點(diǎn)受寵若驚而又欣喜若狂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即甜甜地喊了聲“姐”。就這樣,我心中的郁結(jié)在她的微笑中化解了。
而今,我也走上了講臺(tái),可那段關(guān)于青春的秘密,那個(gè)我喊她“姐”的老師,以及她那寬容理解的心靈,猶如這洋溢著馨香的桂花,久久地芬芳著我的記憶和靈魂……
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